深圳新聞網(wǎng)2026年1月14日訊（記者 張俊達）第四屆深港澳青少年創(chuàng)意設計大賽（簡稱“青創(chuàng)大賽”）自2025年10月13日在深圳啟動以來，點燃了深港澳三地創(chuàng)意的引擎，各校師生摩拳擦掌，參賽熱情高漲，積極性空前。

三地各級領導高度重視活動，深圳市教育局發(fā)通知鼓勵學校參賽；香港教育局局長蔡若蓮為大賽題詞，教育局在校網(wǎng)通告宣傳；執(zhí)委會領導赴澳門拜訪教育部門并舉辦推介會，引發(fā)關注；“火箭少年”王裕寧錄制視頻打Call；大賽工作團隊走進三地30余所中小學宣傳；中央及省市、港澳媒體持續(xù)報道，反響熱烈。

反響熱烈——深圳師生全民動員

在深圳市委宣傳部、深圳市教育局等指導單位的大力支持下，青創(chuàng)大賽執(zhí)委會相繼走進深圳中學高中園、鹽田外國語學校、園嶺實驗小學等10余所學校進行宣講、路演、推介，向廣大師生詳細介紹了大賽的背景、宗旨、賽程和獎項設置、巡回展覽、配套活動等情況，引起廣大師生和家長的密切關注和濃厚興趣。不少學校領導、老師高度評價大賽，認為活動接地氣、聚人氣、有朝氣，希望這樣的賽事越辦越好。

（深圳中學光明科學城西校區(qū)的青創(chuàng)大賽宣講活動）

在深圳中學光明科學城西校區(qū)，當老師問起“你打算提交什么作品”和“希望從中收獲什么”時，孩子們藏不住的創(chuàng)意和期待徹底釋放——有人想設計做家務的機器人，有人想畫下未來游樂的場景，還有人想組隊制作環(huán)保主題模型。說到收獲，目標同樣明確：學新本領、交新朋友，看看自己的奇思妙想究竟能走多遠。

深圳中學光明科學城學校西校區(qū)老師張倚萌認為，青創(chuàng)大賽是讓創(chuàng)意“活”起來、讓藝術“火”起來的舞臺，大賽的核心魅力在于“交流”，在與深港澳伙伴的互動中，學生們學會欣賞不同的創(chuàng)意，理解“想法不同，同樣優(yōu)秀”。

全力支持——香港教育局每月發(fā)通告

香港教育局已開始在每月校網(wǎng)通告中助力宣傳本屆大賽，另外大賽還獲得了香港課外活動主任協(xié)會、香港科創(chuàng)教育協(xié)會等五間教育機構及協(xié)會的支持，將大賽信息廣發(fā)給學生、老師及家長會員，以提高比賽的關注度及宣傳的觸及率。

除此之外，主辦方向全港1103間中小學郵寄了大賽的征集海報以及參賽邀請函，同時致電全港中小學及相關學科老師跟進比賽報名情況，發(fā)送短信給相關教育機構邀請參賽，并走訪了多所中小學宣講介紹大賽盛況。

為了多方面地接觸更多的學生加以宣傳，主辦方接下來計劃安排多場香港學校及教育機構簡介會，預計簡介會過后能讓香港的同學們了解詳細的大賽信息，并收集到更多香港賽區(qū)的優(yōu)秀作品。

熱情高漲——澳門各方齊心協(xié)力

2025年12月15日至16日，大賽執(zhí)委會領導帶隊先后拜訪了澳門教育及青年發(fā)展局、澳門旅游局，向相關部門介紹了第四屆深港澳青創(chuàng)大賽相關情況。作為大賽支持單位，澳門教青局將對大賽進行大力宣傳推廣，澳門旅游局則將提供場地及主舞臺用于舉辦4月下旬的頒獎典禮及優(yōu)秀作品展覽。

2025年12月17日，大賽工作團隊在澳門培正中學舉行了宣傳推介會，向百余名師生介紹了參賽規(guī)則以及注意事項。宣講會結束后，澳門學子們熱情高漲，紛紛提問：“作品一定要是繪畫的嗎？手工模型行不行？”“組隊參賽的同時還可以單獨報名嗎？”工作人員一一給予耐心回答。

（大賽團隊在澳門進行的校內(nèi)宣講活動）

此外，澳門主辦方已通過公函、郵件及微信等各在線渠道，向澳門74 家中小學發(fā)送了參賽邀請郵件及征集折頁，覆蓋核心院校群體；向40余家中小學校長及教師通過微信傳遞參賽邀請；其中20多家達成初步對接，并開展線下宣講及校內(nèi)解疑。

澳門中華教育會通過校園通訊、教育平臺等方式協(xié)助宣傳推廣大賽；工作團隊還聯(lián)系了澳門中小學的相關社團，借助社團資源擴大賽事在青少年群體中的觸達范圍。

第四屆深港澳青創(chuàng)大賽煥新啟航之后，一路乘風破浪，在相關部門和機構的大力支持下，三地青少年正以高漲的熱情、極富想象力的創(chuàng)意，向著交流交融的目標，積極投身這場暢想未來的盛宴。青創(chuàng)大賽必將再次打造一幕青少年創(chuàng)新創(chuàng)意迸發(fā)的嘉年華，再續(xù)青創(chuàng)華章。

（本文圖片由受訪單位提供）